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主讲老师: 谢宁
培训时长:12 H
课程价格:面议
【课程大纲】
一、 需求管理的基本概念 1.1 学员分组,了解学员的基本需求和情况,为课程后续顺利开展奠定基础。 1.2 学员演练:分析自身企业中存在的需求管理问题 1.3 需求管理与产品开发流程、产品规划、项目管理等流程的关系 1.4 课程的学习目标。 1.5 什么是产品?什么是产品需求? 1.6 为什么要对需求进行管理? 1.7 什么是需求工程? 1.8 需求的特点 1.9 端到端的需求管理流程框架 1.10 需求的阶段性和渐进明晰性 1.11 小结:本单元课程学习内容回顾 二、 产品需求采集 2.1 需求的信息来源及分类 2.2不同的采集方式及其特点 2.2需求收集的途径和方法 2.3需求采集前的准备 2.5需求收集中的技巧 2.7单项需求采集 2.8 需求库与需求采集流程 2.9 学员演练:客户签字代表什么? 2.9小结:本单元课程学习内容回顾 三、 产品需求整理和分析 3.1 什么是产品开发的系统工程 3.2 什么是市场需求? 3.3 原始需求的验证 3.4 需求分类、排序方法 3.5 $APPEALS产品需求分析模型 3.6 演练:识别产品的$APPEALS要素 3.7 需求整理:如何进行需求分组 3.8 需求筛选策略及原则 3.9 产品需求分析工具 3.10 产品需求案例分析 3.11 需求解释 3.12 哪些角色需要参与制定产品包需求 3.13 产品包需求描述的格式和实例 3.14 高质量产品包需求的特征 3.15 案例:XX公司产品包需求模板 3.16 小结:本单元课程学习内容回顾 四、 产品需求分解和分配 4.1 需求传递 4.2 产品需求分解:功能分解和非功能分解 4.3 产品功能分解和物理分解之间的关系 4.4 在产品开发中需求分解和分配的过程 4.5 如何建立产品的系统架构 4.6 系统设计中物理架构两个工具的使用:概念图和示意方框图 4.7 需求分配:功能需求分配和非功能需求分配 4.8 设计验证 4.9 小结:本单元课程学习内容回顾 五、 产品需求实现和验证 5.1 需求验证的主要方法-测试 5.2 需求确认与验证的区别 5.3 需求确认的方法 5.4 需求确认的输出 5.5 小结:本单元课程学习内容回顾 六、 需求管理 6.1 需求变更管理与需求跟踪在需求工程中的位置 6.2 在产品开发中需求验证和跟踪的过程 6.3 双向需求跟踪 6.4 需求跟踪的多个层次 6.5产品开发中的需求变更管理 6.6 需求变更管理中的常见问题 6.7 需求基线的建立 6.8 需求变更管理流程 6.9 小结:本单元课程内容回顾
【课程背景】
通过和众多国内科技企业接触,发现这些企业中普遍存在: 1.技术很牛,但最终倒闭的公司一大推;被技术人员嗤之以鼻的公司,反而活的还不错 2.研发从早忙到晚,产品开发的不少,但市场成功的产品屈指可数,开发的越多,死得越快 3.产品开发闭门造车,关注技术,不关注客户;产品开发出来才找客户、找卖点 4.了解市场的不懂技术,懂技术的不了解市场,不知道需求应该谁负责 5.需求准确把握决定产品成败,但没有人关注需求,即使偶尔想关注也不知道如何关注 6.需求的表达不够结构化,充斥着"故事会"格式的需求,直接影响了不同团队对需求理解的一致性 7.缺少完备的需求收集、汇总、分析机制,"公司神经末梢与大脑失去联系" 8.不能从自身能力提升来引导客户需求,反而天天在抱怨客户需求经常变动 9.针对需求大家"吵成一锅粥":公司与客户吵,市场与开发吵,开发与测试吵,…… 不能满足客户需求、给客户创造价值,再牛的技术也没有价值。根据权威机构统计项目缺陷的56%来源于需求定义错误,80%的缺陷修复成本用于修复需求导致的错误,把技术变成金钱的不二选择关注、锁定、满足市场需求,创造客户价值。
【课程对象】
总经理、产品(线)总监、产品(线)经理、研发总监、研发经理、项目经理、研发工程师、企管人员等。
【学员收获】
掌握从市场角度进行有效的客户需求收集的机制和方法,筛选高质量的客户需求; 掌握对客户需求进行整理、分类、分析的方法,提高各个角色对需求理解的一致性,最终形成产品包需求,明确产品的竞争优势与卖点; 掌握外部需求和内部需求一体化管理的机制,从而降低产品的端到端生命周期成本; 掌握产品核心诉求的提炼方法,确定有吸引力的产品概念; 掌握支撑研发需求工程各个阶段工作运作的工具和操作方法;
【课程时长】
12H
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